|
|
【新おもしろ自然体験キャンプ2011】
終了しました!
|
|
|
|
※2011年度募集要項はこちら
※参加申し込み用紙はこちら
|
|
|
|

|
|
|
[ご案内]地理教育のより一層の振興を目指し、ロゴマークや、キャッチコピー「もっと
地理。地理能力検定」のもとに、小学生から受けられるように、検定の種類を
「1級から5級」にわけ受験料も各級毎に設定。試験時間は各級とも50分。
試験問題も5級(40問)以外はすべて50問。各級毎に問題集を制作発行。
各級正解率70%以上を合格基準とし、「合格証」を発行します。
|
※平成24年度 実施要綱ご確認ください。
※詳細は をクリック
|
|
|
|
|
|

|
|
|
テーマ:「これが私流地域振興(交流人口の拡大)
当会では、創立35周年記念事業の一環として「生涯学習成果活用事例の顕彰」を主旨とする体験記・論文・エッセーを募集いたしました。全国から数多くのご応募をいただきましたが、選考委員会にて最優秀賞1点、優秀賞1点、奮闘賞2点を選出いたしました。
《最優秀賞》(副賞20万円) 栗原義廣様(熊本県山鹿市)「葉っぱが化けた!生涯
学習から、地場産業おこしへ、そして観光交流事業」
《優秀賞》(副賞10万円) 嶋津宣美様(秋田県山本郡)「桃源郷集落の再生活動
から」
《奮闘賞》(副賞5万円) 桶谷 敦様(宮城県石巻市)「網地島流地域振興─満
たされる心 幸せになれる交流」
《奮闘賞》(副賞5万円) 池田恵美子様(千葉県館山市)「旅は、未来を拓く魔法
の扉」
|
※詳細は当会創立35周年記念誌に掲載いたしました。
|
|

|
|
|
【平成15年度子どもゆめ基金助成事業】
ぐるぐる循環型社会シリーズ1
「ちょっと待った!
それはごみ? 〜江戸時代に学ぶリサイクル社会〜」
「もったいない」が当たり前だった江戸時代を例にとり、クイズ形式を取り入れ、「循環型社会」形成のための基本を学ぶwebコンテンツです。(小学校高学年向)
|
|
|
【平成16年度子どもゆめ基金助成事業】
ぐるぐる循環型社会シリーズ2
「みんなでつくろう次代の豊かな社会
〜循環型社会でのライフスタイル・ビジネススタイル〜」
現代生活に欠かせなくなったPC(パソコン)の一生を例にとり、「循環型社会」形成のための課題、取組み、展望などについて学ぶwebコンテンツです。(中学生・高校向)
|
|

|
|
|
【 楽習フォーラム支援】
生涯学習振興のために、当会では生涯学習活動を推進する自治体・企業・教育機関・各種団体・生活者との連携を深めています。その一環として手工芸関連講座カリキュラムを監修し、生涯学習活動の健全な発展のために活動している個人を技能認定をしています。技能認定者は“楽習フォーラム”という舞台で文化の創造、学習者指導に活躍されています。
|
|

|